您提出的《关于改善学生午睡条件，保护学生健康成长的建议》收悉，现答复如下：

　　改善中小学生午睡条件事关中小学（含幼儿园，下同）生健康成长和万千家庭的福祉。2021年3月，教育部印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，提出了“强重视、保时间、防干扰、提质量”四个方面措施，要求各地各校严格规范学校作息时间，课后作业、学生交流等活动不得挤占午休时间，切实保证学生享有充足睡眠时间。一直以来，市教育局高度重视中小学生午睡管理，严格落实教育部工作要求，多方位、多层次、多角度规范完善此项工作。

　　一、高度重视，营造舒适午休环境。全市新建、改扩建中小学校教室窗户均为断热框料嵌中空隔音玻璃，按照规范要求地面面层下设置了隔声垫。根据实际需要，加装了窗帘，大部分教室配置了挂壁式空调，幼儿园100%设置了午休房间和午休床，部分中小学校尝试配置可躺式课桌椅，学校还合理利用校园空间，因地制宜，不断改善中小学生午休条件，营造安静、舒适的午休环境。

　　二、规范作息，保障学生充足睡眠。根据医学建议，午睡最好在30分钟左右，最长不要超过1个小时的要求，所有学校根据不同年龄段学生生理需求进行合理安排，科学合理设置了午休时间。同时各校均安排了午休时段值班巡查人员，建立了巡查点名机制。部分学校还充分发挥学生会、自管会作用，引导学生自主管理。总体而言，中小学生午休时间有保证，午休管理有保障。

　　三、强化监督，完善评估考核机制。市教育局为了更好地保障中小学生午休时间，加大对中小学生午休睡眠管理的检查考核。一方面，指导学校加强午休睡眠管理，建立学校内部检查评比机制，杜绝私自占用学生午休时间的现象。另一方面，将睡眠管理纳入教育督导范围，着重关注午休人数和管理秩序，通过评估考核进一步规范了学校午休管理水平。同时，引导学校因校制宜，开设午休房、添置午休床和瑜伽垫等方式，让学生尽可能拥有午休躺睡的条件。

　　下一步，市教育局将深入贯彻落实“双减”工作要求，进一步加强学生午睡监测督导，做好中小学生睡眠管理和指导工作，积极探索改善学生睡眠和午休条件的有效方式，持续推进中小学生睡眠和午休条件改善工作，通过加强宣传教育，提高学校、家长和学生对午休重要性的认识，形成全社会共同关注学生午休的良好氛围。同时建立健全监督机制，通过强化监督，切实保障学生午休真正落到实处，为学生健康成长提供有力保障。

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